Volver al curso: Fundamentos del Arte
Materiales
Carboncillo o lápiz carboncillo.
Superficies alternativas: Cartón reciclado, papel de estraza (de embalar), papel kraft.
Para familias con niños pequeños: Crayones, gises (tizas) de colores
Objetivos de la lección 1.1
Al finalizar esta introducción, el estudiante será capaz de identificar y definir los siete elementos del arte (VA:Cr1.1) y describir cómo se combinan para formar una obra (VA:Cr2.1), utilizando este vocabulario para analizar descriptivamente imágenes proporcionadas (VA:Re7.2).
Vocabulario
Elementos del arte, línea, figura, forma, espacio, textura, valor o tono y color
Estándares de arte relacionados
- VA:Cr1.1 Generar y conceptualizar ideas artísticas
- VA:Cr2.1 Organizar y desarrollar ideas artísticas
- VA:Re7.2 Percibir y analizar trabajos artísticos
- VA:Cn10.1 Sintetizar y relacionar conocimientos y experiencias personales para hacer arte
- VA:Cn11.1 Relacionar ideas artísticas con contextos globales
Los elementos del arte son los ingredientes que siempre existen en todos los trabajo de arte. Son indispensables.
Si habláramos de matemáticas se les llamaría la unidad más pequeña de medida del arte. Se pueden comparar a las recetas de cocina, donde cada ingrediente sería uno de los elementos del arte. Afortunadamente, solo hay un numero limitado de elementos de arte y dependiendo de la escuela de pensamiento en la que entrenas, suelen ser 7, 8 o 9 elementos.
En este curso, vamos a decir que son 7, pero no están en ningún orden de importancia en esta lista;
Líneas
Figuras 2D
Formas 3D
Espacio
Textura
Valor o Tono
Color
Artistas, al igual que científicos, están constantemente experimentando y explorando como representar lo que perciben visual, auditiva y físicamente en el mundo. En esos experimentos, artistas usan superficies y materiales disponibles para crear obras de arte que incluyen todos esos elementos de arte mencionados arriba. Los experimentos constantemente consisten en mezclar y combinar esos elementos de diversas maneras hasta conseguir lo que el artista está buscando o quizás no sabe que busca - tipo exploración.
A continuación veremos cada uno de ellos, explicando que es, como usarlos y notas especiales del contenido. Haremos también proyectos que exploren su uso.